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推荐"校内减负校外加",我们如何摆脱深深的教育焦虑

新华社北京11月18日新媒体专电(记者吴振东、仇逸)近期,有媒体关注到一种现象,在教育系统连年减负指令下,中小学课堂教学的知识点少了,考试少了,作业少了,但学生课业负担却从课内转向 [更多]
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