最近，影片《小神来了》热播，为暑假末期的孩子们带来最后狂欢的同时，也给新时代的家长，以新的教育启迪。拥有着新时代“小神”孩子的他们与她们，该如何与孩子们相处呢？
影片中的邱启明父子与柳岩母女都给人印象深刻。“比父子更像兄弟”，“比母女更像姐妹”，无疑是他们相处的成功法宝。
《小神来了》中，邱爸爸是一个典型的“兄弟楷模”。邱启明饰演的爸爸，更像是一个“小朋友”，而邱爸爸的儿子更像是个“小大人”。父子俩无话不谈，一同做饭，一起想创意，“儿子”还做起了“父亲”的小红娘。而柳岩所饰演的“柳妈妈”则以“闺蜜”的身份去了解女儿的内心，去温暖而不是去“强迫”，成功化解了女儿的心结，为自己赢得了原来的那个快乐的小公主。
可见，家长与孩子之间的沟通方式、沟通模式，与家庭的氛围，家庭的命运，以及孩子性格特质的形成不无关系。20世纪70年代起就有研究者开始对家长与孩子之间的沟通进行探讨，得到了较为一致的结论：青少年与父母之间良好的沟通与青少年的学业成就、自尊和心理健康等正向的发展结果有密切联系。而有问题的亲子沟通与青少年的孤独、抑郁等关系密切。特别是对于处于青春期的孩子，他们自我意识开始全面觉醒，反叛意识增强，在这个“叛逆期”出现的“问题少年”不在少数。
那么作为家长，如何做，才是积极健康的教育？——抵制“强势型”家长，做“友好型”家长，以朋友的身份去相处，在尊重孩子“自我意识”的基础上去沟通。尊重他们的兴趣、爱好，包括适量打游戏等，支持他们匪夷所思的想法，鼓励他们做自己想做的事情，对于不赞同的事通过适当的方式引导，注意有耐心。用爱去化解问题、矛盾。
《小神来了》中，邱启明与柳岩所扮演的爸爸、妈妈，无疑是“友好型”父母的典范。是对至美纯真亲情的守护者，是智慧优秀的父母。期望今后能有更多的如《小神来了》一样的家庭系列影片，为我们传递爱与温暖，守护最美好的情感。
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
